2013—2014学年上学期小学部期末总结
1月16日下午，“2013—2014上学年小学部期末总结大会”在学校报告厅举行。会议由学部教学处张雪萍主任主持，校领导班子成员和全体教师于下午两点半点来到报告厅，为这学期的工作画上一个圆满的句号。
数学组李红美老师是第一个上台做总结，她自信满满的走上讲台，以幽默的语言介绍了自己从事数学教育的经历。李老师的《数学教育，我在路上》主要从精讲多练的教学模式中去激发学生学习数学，热爱数学。数学组的孙晓娜老师讲到功夫在平时，贵在坚持。学习在于温故而知新，授人予鱼不如授人渔的方法让老师们受益匪浅。
英语组范怡 老师的《反思提升 追求进步》中讲到在传统的英语教学中，老师们太过注重教会孩子们多少单词，多少句子，而忽略了运用语言的情境和对语篇的整体感知，从而造成孩子们学到的都是一些语言的碎片。英语组选定了“整体感知下的英语情境对话课堂”作为课堂的研究点，按照“选题、备课、上课、评课、主题研讨、反思总结”六个步骤，围绕“适于脑的高效课堂”主题，展开的教学研究，获得可喜的教学成果。陈雨柔老师的热爱学生，平等的对待，让学生们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
语文组欧薇薇老师的从《“学课本”到“学语言”的美丽转身 》中讲到语文课不要“耕了别人的田，荒了自己的园”，学生不仅要学好语文，更要用好语文。罗小玲老师从低段语文教学中讲到让孩子玩着玩着，走进汉子文化。引进”跳棋认字“”搭积木“”走迷宫“等孩子喜闻乐见的游戏竞争方式，时刻让孩子保持参与学习的热情。
音乐组的赵芳达老师。她所总结的题目是《寓教于乐 兴趣为主》。她把流行音乐和传统音乐相结合的形式呈现给孩子们，让孩子们丢掉了对传统音乐枯燥、死板的认识，真正的用音乐去感染学生，从而又拓展了音乐知识。从赵老师的总结中可以看出，她传授的不仅是知识，还有对音乐的热爱。
让大家印象深刻的还有体育组的任敏老师。这位女体育老师上台一句询问：平时学部大小活动中有哪些科组的参与？一句简单的问答又把全部老师拉入了工作的激情中。科学组刘智超老师幽默风趣的介绍了科组成员，科学组对课堂教学严抓不怠，抓住学生的好奇心，呵护每位孩子大胆质疑的精神，每节课尽可能实现探究式教学，让孩子们能够在“做中学”。成功举办第一届科学即时挑战赛和本届科学即时挑战赛，让学生们从小爱科学，学科学。生活处的杨奕老师和沈婷婷老师与孩子们一起学习、一起成长，从小让学生养成良好的生活习惯。
