学部动态

多年的追梦之路负重前行
我们的青春年华珍贵无比
怎样的教育
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在为明
孩子成长的真实模样是什么？
老师教学的真实手段是什么？
学校管理的真实方式是什么？

从今天起，我们一起聆听，为明学子内心最真实的声音，一起见证他们的成长点滴~

3月24日，星期五，有雨。

今天是我读为明初中的第205天，这几个月很漫长，经历过疫情的折腾，内心的矛盾，好在都稳稳地过来了。我的成绩还不错，那些去其他学校的小学同学，问我有什么好的学习方法，我想了很久才想明白：习惯养好了，方法自然就有了。
初一（6）班宗红宇

我很贪玩

上初中后，我发现跟小学的进度和细致度完全不一样了，所以刚开学的时候，我是有点跟不上的，导致我是玩也玩不好，学也学不好。但是我又贪玩，所以我在想，是不是把学习弄规律了，就有更多时间愉快地玩耍了。

其实刚开学时，老师们都在强调学习的“十大习惯”，为此我专门找老师们沟通，根据我自己的情况，他们提出了很多建议，加上我自己的摸索总结，慢慢地养成了适合自己的学习习惯。

正是有了好习惯，我才有了更多的“自由”时间，而成绩也在稳步提升。

笔记习惯

上课认真听讲，做好笔记，这是作为一个学生最起码的事情。做笔记其实也是有诀窍的，一般来说，我会有选择性地记。因为我觉得，如果我把已经掌握的知识、重要的知识、不太懂的内容等全部都记录下来的话，那我在复习的时候，就会没有针对性，找不到重点就会混乱。这样的话，我可能在考试时，就只有课堂上已经掌握的知识能分数，那些不太熟悉的知识点完全可能会丢分，这就很不划算。

所以，确定已经掌握的知识我不会做笔记，我只会记录那些不太熟悉，或者几乎不懂的内容，便于复习和及时向老师求助。

作业习惯

小学时，我拿到作业之后随便瞄两下就开始动笔，但是上初中后，就很容易出现粗心大意的毛病，导致很多时候明明可以做对的，却丢了分。在老师的帮助下，我渐渐懂得了审题的重要性。现在，我会在看题时勾画一下重点，这样在答题时就不用再看第二次。

而且，在审题时我会带着思考，做题时就不用回头找信息，这样就能提高效率，从而有更多时间来完成其他作业。

每一科的作业都如此，就能事半功倍，甚至在考试时，也比别人多一些时间去检查。

纠错习惯

错题对我们来说十分重要，因为错题就是没有掌握的知识点。但是，一直重复练习同类的题其实没太多用，我就比较喜欢将错题聚集在起，把同类的题进行归类，然后把最经典的一题选出来，如果书本上有的话可以先照着例题去举一反三。做完之后看看是否正确，如果对了就再写两二三道同类题，还是正确的话，就不用再去练习了，因为这类的题已经掌握了。如果写了之后还是有错的话，就找老师或者同学请教，直到弄懂为止，不然积少成多，就很难跟上进度了。弄懂后，再多写几题，以确保这类题不会再错。

而错题本，上面只把重要的、经典的题写上就可以了。

预习总结

个人认为，预习总结非常重要，因为我们熟悉知识点的话，在老师上课时，就不至于困惑。
我一般会提前在期末前后去买下学期的教科书，利用寒暑假时间，把语文需要背诵的背下来，把数学例题讲的内容弄懂并尝试做题，英语就是单词、课文等的背诵。回学校后，在老师要讲下一个单元课题时，去加深一下印象。老师讲完课的当天晚上，再记一记、背一背，晚上睡觉前，用脑子回顾课上老师讲的重要知识点。