学部动态

高二级部召开考纲学习交流会

2019年4月19日，高二级部召开了高考考纲学习交流会，全体老师都精心准备，积极参会，会议由高二级部主任苏小波主持，学校招生办主任林正洪参加了本次会议。

会上，苏小波主任带领全体教师一起精准认知高考考纲，让大家明白了三个问题：学习高考考纲的什么内容？《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》、《 2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》、《 2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明全解》。为什么要学习高考考纲？明确高考方向，提高备考效率，切实提高学生的成绩。我们需要具备哪些能力？执行力、组织力、应变力、决策力、感召力。苏主任的引导深入浅出，高屋建瓴，为全体老师指明了高考备考的主要方向。

随后，九个学科的老师分享了本学科学习高考考纲的心得体会。语文：新增对“思想道德素质”和“科学文化素质”的考查；2019考试说明题型示例发生变化。数学：2019年《考试大纲》较2018年文化素质的要求有所提升，注重考查数学基础知识，注重考查数学学科的关键能力，注重考查数学学科核心素养和数学思想。英语：萃取思想精华，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，展现中华文化核心思想理念、传统美德、人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的丰富多彩，体悟跨越时空的独特魅力。物理：考察理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力等五种能力的内涵，将更多地采用优秀民族文化和国家的科技进步成果等方面的物理素材。化学：突出对主干知识的考查；强化化学基本方法、基本思想、学科核心素养的考查；突出考查考生分析问题、解决问题的能力和实验能力。生物：聚焦生物学大概念，突出考查考生理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。政治：在考点设置，题型设计，试题分值等方面保持基本稳定，说明目前政治学科的考察模式是成熟的。这就要求我们突出抓好夯实基础、培养能力、培育学科核心素养这三项重点工作。历史：增加“考查考生的人文精神与素养，引导其实现德智体美劳全面发展”。在注重知识与能力的前提下更加注重情感态度价值观的培养，密切联系社会热点，注重学生人文精神的培养。地理：考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题四个方面。九位老师都做了充分的准备，将备课组学习高考考纲的心得体会与大家分享，相互学习，共同成长。老师们都觉得拓展了视野，受益匪浅。