我们的生活充满阳光 ——小学部三年级校园生活记
各种各样的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了！ 在充满阳光的为明沃土上有孩子们的欢笑与泪水，也有他们的故事与感动；有他们晨间读书的满足与快乐，也有课间运动的欢笑与追逐……下面让我们看看重庆市为明学校小学部三年级的孩子们快乐的校园生活吧！
清晨，当第一束阳光还来不及从窗外射进屋子时，新的一天便开始了，孩子们踏着轻快的步伐来到充满阳光的校园。孩子们有序地走进教室。自觉拿出书来读，琅琅书声就像是欢乐的小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌曲，忙碌而又快乐的一天开始了！
上午孩子们最爱的阳光体育大课间活动开始了，孩子们排起了方队，随着欢快的音乐，甩起了手中的长跳绳，精神抖擞地舞动跳跃，那场面真是壮观！此时的校园里，有静有动，有歌有舞;有海潮般的喧哗，有鸟儿般的婉转的鸣叫。这时的校园是世界上最阳光、最欢乐、最幸福、最温暖的地方。这里充满了生机勃勃的景象。
上课了，一间间教室里，和蔼可亲的园丁们正忙着为这群未来的花朵浇洒着知识的甘露。 课堂常规教学，看看同学们的表现吧！一个个听得多认真，老师一提问，同学们都积极踊跃的举起手来回答问题……
教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的引领下汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里采撷、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，为明全体教育工作者秉承“为孩子一生负责”理念，一直以来注重在学生养成教育行为习惯方面的培养管理。从细节以《小学生行为规范》为标准，以基本的守纪、行走入手，慢慢让学生适应管理规则，成为懂规矩明事理守纪律爱学习的小学生。
充实的一天结束了，学生们在学中乐，乐中学，丰富多彩的校园活动给同学们增添了许多乐趣。快乐，是我们每个老师对学生最大的期望，让学生们生活在阳光下，让他们的笑脸永远不会被疲倦遮盖。快乐充实的一天结束了，更美好的明天还会远吗？
