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8月25日晚，凉风习习，我校初一高一新生近400人怀着无限憧憬的心情齐聚学术报告厅，聆听陈玉明校长的“全脑学习报告”。报告会由中学部德育处苏小波主任主持。

陈校长以“大脑功能是神奇的，大脑潜能是无限的，大脑开发是有办法的”为题，深入浅出的讲解了有关脑科学的知识。陈校长首先以一张舞女旋转方向的图片问题跟台下的学生进行互动，调动起大家的学习积极性，整个现场气氛非常活跃。陈校长的报告分为以下几部分：大脑是伟大而神奇的，大脑的潜能巨大,开发空间是无限的，大脑开发是有办法的，什么是全脑学习，怎样进行全脑学习等等。

陈校长认为全脑学习即充分调动左右脑中至少十个功能区域参与学习活动，双管齐下，平衡发展，发挥大脑潜能，最大限度地提高学习效率与能力。要明确学习的核心——感知、记忆、思维和表达。学习中的每一个环节（预习、上课、作业、复习、考试、总结等），坚持“左脑和右脑并用，逻辑和形象结合”，重点解决学习中的核心问题，学习是一门专业，专业是训练出来的！有了正确的方法，再进行感知、记忆、思维、表达的专向训练，你的学习力就会快速提升。不断地总结和反思，是学习的重要环节。训练一段时间以后，回过头来，对照检查一下，哪些方法最适合你，哪些对你最有效，哪些对你是低效甚至无效的，并及时矫正或改进，最终找到最适合你的最有效的方法，它将是伴你一生受用终生的真方法！