小学部教学开放日活动圆满结束
2012年3月9日，我校小学部成功举行课堂开放日活动。三月初春，冬的气息尚未散尽，寒冷依然笼罩山城。然而在这里，北大附中重庆实验学校却洋溢着火热的激情。小学部再次迎来了二千多名家长及社会各界人士到访，参与学校传统的教学开放日活动。“学生主动发展性课堂”是我校与西南大学合作研究、探索的课题，此前也陆续向家长进行过阶段性成果展示。尽管相关课题已经结题，成果已经上报国家，但这并不影响我校将之作为课题继续延伸、探究。今天，我们本着诚恳热诚的态度，再次向家长展示半年来最新的课堂研究成果。
我校本着“对孩子一生负责”的态度，自建校以来，我校在“高分数、全素质、好感受、有特长”的办学理念指导下，不仅仅强调学生素质的全面发展，开拓学生的视野，提升孩子在校的良好感受，强调孩子的特长发展，对于“高分数”也摸索出了一套独特并且行之有效的教学方法，这也正是我们所研究的课题——“学生主动发展性课堂”。天天都是开放日，节节都是公开课。为了让家长更深刻地感受这种教学方法，我校小学部六个年级52个班的课堂教学全部向社会开放，家长可以随时进入任何班级观摩。
我校将“学生主动发展性课堂”视为常规研究课题，每学年都对教师相关成果进行考核。每年五月、十月我校都会进行教师教学研讨活动，每次教研活动都会呈现出一堂又一堂富有创造力的新课。在本次家长开放日活动日前不久，我校小学部刚刚成功举办第十二届教学研讨活动（组长示范课、潜力老师展示课活动），各学科教师各显其能，呈现出丰富多彩的课堂文化。除此之外，我校注重校际联系，多次举行“同城互动课堂交流”教研活动，同外校优秀教师进行听、讲、评课互动，共同提高教学水平。
我校“主动发展性课堂”特色在于强调对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法等全面关注，进行潜移默化，强调在教师的引导之下，学生自主学习，切实提高学习能力，以此促进成绩的突飞猛进。
在今天的开放日活动中，高中低学段教师再一次成功地向学生家长诠释了我校的办学理念。在六年级一班刘琴琴老师的课堂上，同学们怀着悲伤和同情，饱含热泪的进入到了安徒生的童话《卖火柴的小女孩》里。同学们展开丰富的想象，激烈地进行课堂讨论，深切领悟到了文章的主题。四年级二班王国芬老师在上《触摸春天》一课时，准确把握中段学生特点，强调从重点字、词着眼理解文章主要内容，用丰富而恰当的语言评价每一位同学的发言。在教师的引导下， 同学们大胆质疑，提出了很多富有深意的问题。一年级三班唐桂林老师的美术课《蝶儿飞飞》，利用多媒体展示了丰富多彩的蝴蝶世界，通过解构蝴蝶身体结构来引导学生进行绘画。在教学同时不忘提醒同学学习习惯、卫生习惯。整个课堂气氛民主和谐，轻松活泼，最后让同学们各自展示了自己的习作。有趣的是每个同学都对自己的作品取了可爱的名字，并做了富有创造力的介绍……
今天，每一位老师的工作都得到了家长的肯定，每一位老师的课堂都得到了家长的赞许，家长们也亲眼目睹了自己的孩子在课堂上的精彩表现，对学校给予孩子的教育表示满意。下午三点，开放日活动圆满结束。
本次开放日活动让家长深入参与到学校常规教学中，加深了学校和家庭的联系，促进学校和家庭共同对孩子的教育做出努力，促进孩子更好、更快地成为国之栋梁。
教学开放日活动是我校富有特色的办学传统，每学期定期举行。下一次家长开放日活动初步定于四月底，届时我校将举行2012届校运会，本次运动会拟将模拟英国伦敦奥运会，敬请各位家长密切关注！
