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11月16日，重庆的冬日，难得的明媚。重庆市教科院研究员、特级教师，英语教研员陶纯恭主任，市教科院研究员、特级教师，语文教研员王方鸣，市教科院研究员、特级教师，化学教研员徐晓雪等专家一行三人应邀来我校视察督导教育教学工作。他们在百忙之中到我校调研，对我校的环境设施、教学理念等给予了高度的评价，对我校初中部教育教学给予了充分的肯定，同时也提出了许多宝贵的建议。此次视察督导工作将进一步促进我校教师专业化发展，将进一步全面提升我校教育教学质量。

16日上午，市教科院专家陶纯恭主任一行三位专家应我校邀请来到我校初中部，督导检查初中部的教学常规，并深入我校初三年级的课堂。陶纯恭主任分别对我校初三年级杜玉梅老师上的七单元where would you like to visit和张迎迎老师上的reading全程观课。课后，陶主任对我校英语老师进行亲切座谈，座谈中，他耐心听取了我校老师在教学上的一些想法和教学进度。陶主任高度评价了我校两位老师的课，充分肯定了我校初三的英语教学。多媒体的充分运用，老师针对学生情况，想了很多的办法。王方鸣、徐晓雪等专家也深入课堂，对初三曾棚老师的《乡愁》、向文峰老师的《鱼我所欲也》、高春凤老师的《生于忧患，死于安乐》，肖渝生老师的《化学方程式配平》、张辛春老师的《化学方程式计算》等进行全程观课议课，分别给予上课老师高度评价。其中，徐老师对我校生源条件较差，中考能取得较为优异成绩十分赞赏，也对我校“卓越课堂”建设、学部精细化管理和老师们极强的“加工能力”给予了充分肯定。这对我们学校初三年级的老师是极大的鼓舞，增强了老师们再创辉煌的信心。

专家们不顾身体疲劳，第四、五节课在学部会议室、张主任办公室、初三办公室等地方召开了座谈会，各科教研组长、备课组长分别参加了会议，聆听专家的指导。各科专家对所指导学科进行了深度交流，对工作中的成绩予以充分的肯定，对存在的问题也一一指出并提出合理化的建议。陶主任对英语教学提出要重视书面表达的重要性。要从初一初二抓起，初一初二抓好、抓实，初三的教学就是水到渠成的。杜老师课前让学生每天坚持做五个句子的翻译得到了陶主任的高度赞赏，并让我校英语老师长期坚持下去。把我们平时的训练落实到笔头。扎扎实实的做好练习。英语课堂的评价和抽问的艺术性，抽问要分层，不能老是抽一个同学，要顾及全面。难点的题目留给优生，简单的题目留给基础相对薄弱的同学，让每个同学都有练习的***会。对于多样答案，多问几个为什么，多让学生说想法，拓思路。最后，陶主任就我校老师针对教学方面的困惑提出问题给与了解答。特别提出，针对听力的训练，多重复，让学生说，听到什么说什么。对于重点的单词和短语，让学生多翻译，多造句。王方鸣、徐晓雪等专家重点谈到了新课标，新理念，积极倡导自主合作探究的学习方式，主要抓课堂，抓住课堂就是抓住了未来，深化素质教育，全面提高课堂教育质量，从教学的有效、到高效，到现在要求打造卓越课堂。注意优化教学方式和教学设计。对每堂课教什么，授课者一定要想清楚，还得要创造使用教材，注意以学定教，给学生更多的自主的权利，课堂要激发学生的内驱力，让学生参与进来。鼓励教师多走出去，参加赛课，听课，促进专业化发展。要求教师关注学生的学习行为是否积极主动，关注教师是否帮助、促进学生积极主动学习，关注三维目标的达成情况。建议教师养成良好的学习方式，建议教师养成多元思维方式，以期促进教师专业化发展。