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12月4日上午,中学部迎来了课堂教学研讨月第三阶段的活动----专家引领。在本阶段的活动中，我们有幸请到了沙坪坝区语文教研员谢芳老师来我校作指导。谢老师亲临两堂语文研讨课堂，并在课后进行了精彩点评，使老师们深受启发和鼓舞。

本阶段语文组献课的是蒋洪松和向文锋两位老师。蒋洪松老师进行的是现代文阅读教学，课题为《山中访友》，整个课堂突出表现一个特点：美。山中的景物美，作者绘景的语言美，语言文字中流露的情感美，师生互动的课堂氛围美，这一切让所有参与者都沉浸在美的感受中。向文锋老师展示的是作文课，堂课由引入、感悟四季、写法指导、学生练笔、例文欣赏等几个部分组成。整个课堂思路清晰，亮点突出。特别是向老师深情的课堂语言和学生精彩的作文片段，无不昭显着师生的才华。两堂课分别从阅读和写作的角度活现了语文的魅力。

献课后，全体语文老师在语文组长涂老师的组织下汇集学部会议室聆听了谢老师的指导。谢老师在点评中，首先肯定了两位老师的课堂教学，特别是在大胆突破、创造性地使用教材上给予了极大的赞赏。接着，谢老师针对两位老师在教学中存在的困惑与所有老师一起进行了探讨，并作了提示。针对作文教学，谢老师指出：写作应该把情感融进去，用我手写我心；作文指导应抓住一两个点，作细致、深入的引导，写出独特之味；作文教学要有阶段性；作文教学要结合阅读教学进行。针对蒋老师提出的如何把阅读课上成一种享受课的问题，谢老师指出：一定要从词句深处去挖掘，挖出其中的情感味道来；品味语言一定要结合内容进行，而不能单独脱离开来。整个点评一改过去优点、缺点条款式陈述的评课方式，而是抓住问题的核心，针对老师的困惑作深入的探讨，并提出解决办法。非常实在的点评深深地触动了每一位与会老师的心灵。

随后，谢老师还对老师们提出的近年来重庆市的中考走向和如何面对中考等一系列问题作了全面而细致的解答

本次活动是整个课堂教学研讨月活动的一个延续，它再一次实践了学校“教师的发展是学生发展的前提”、“让每一节课都成为有效课堂”的理念，它对教师能力的提升和教学质量的提高起着非凡的作用。