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6月11日,在我们中学部第四届教学研讨活动收尾总结的关键阶段，学部邀请沙坪坝区教育科学研究所及教师进修学院数学教研员吴佳泉、语文教研员谢芳、物理教研员伍永刚、英语教研员王馨雨一行四人，为我们的教学研讨进行指导和引领。指导过程中，专家们对中学部的教学研讨给予了高度肯定。

教学工作是我校工作的中心，课堂是教学的生命线。为了最大限度的扩充经验成果，在学部周密地部署安排下，各教研组严格选题，群策群力，集体备课，再选拔优秀教师精彩展示，最大限度的体现教学的研究性。而邀请沙区教研员参加我校教研活动，旨在促进我校教师专业化发展水平，进一步打造优质、高效、适合学生发展的课堂，扎实推进有效教学。

上午前三节课,他们深入课堂,分别与相关学科的老师一起观摩了数学组、语文组、英语组、综合组八位老师的授课。听课之后，专家们又分别就各备课组老师的授课进行了点评引领。

这8节精品课既是展示也是探究，体现了老师们的新思路，新创造，不但敢于创新，而且敢于挑战自我，使精品课真正富有研究的价值。为了增强教学的应变能力，有的老师相互“借”班上课，没有预习，有的还将之作为学生跨入新学年的预演，用新课程新内容新要求上课。课堂教学研讨活动成了我校教师提升教学有效性与教学基本功的一次自觉行动。

在评课研讨中，沙区的教研员们对他们所听的8节课从整体构思到各个细节都进行了认真剖析，对每位老师的授课都做出了精到的点评。

几位教研员高度评价我们老师的教学艺术。宋晓燕老师的教学充分体现了生活化数学的教学理念，教师充分挖掘学生的生活常识，学习过程充满情趣，学生积极参与。许良红老师的授课体现了学生在学习中的主体性，让学生经过探究、归纳、总结的过程，加强并升华了这部分的知识及应用，很好地落实了新课标的教学理念。刘贤君、蒋红松两位老师对课堂中的问题进行探讨，其本身有过程价值；对诗歌中的形象、情感、语言几方面把握较好。陈向正老师的课非常不错，目标明确、注重基础、结合生活，符合课改要求和中考方向。余玲老师和陈颖老师自身水平很高，全英文教学，对学生训练有素，注重培养学生英语思维习惯，培养学生自主学习能力，在注重常规的同时，又勇于打破了传统教学的局限，根据学生的具体现实制定相应的学案，使授课成果最大化。

评课过程中，教研员们对我校教师的教学基本功和教学能力、教学艺术及创新能力都给予了高度评价。特别是我校的英语组以做国家课题语感阅读法为突破口，已走出一条新路，教学水平领先巴渝。他们还认为，这几堂课反映了我校教学常态管理保持了高水准、高效率。另外，教研员们也提出了许多有指导意义的建设性意见，使老师们受益匪浅。

这次教研活动，使老师们进一步看到了优点，找到了不足，明确了努力方向，开阔了视野，增强了信心，获得了真实的提高和发展，将极大地推动我校教学质量实现质的飞跃。