学校新闻

根据学校对初中部第二学年期末考试工作提出的要求：“联考出题、客观评阅、准确定位，有的放矢改进教学，理直气壮狠抓质量”，我部认真研究贯彻，精心制定落实方案，结果令人满意，从而验证了学校的一个理念：一个素质全面发展的学生，取得好的分数应该是水到渠成的。这也进一步展示了教师的加工、改造和培养能力，展示了学生在全面发展、健康成长方面的优秀状态。

初中部经过资源分析和与沙区教师进修学院友好协商后，2007-2008学年下期期末考试全面参加了沙坪坝区统一考试，并且严格规范操作流程，确保精密准确，所有成绩提交沙区专业教育评定部门做数据分析。现将相关比较数据附列：

初2009级期末考试数据分析

初2010级期末考试数据分析

（注：语文、数学、外语各150分，物理80分。）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这个结果虽然令人惊喜振奋，但又在意料之中。因为学校学部始终把课堂教学当做学校的生命线来抓，作了充分努力，也花费大量心血。

落实常规是教学目标设定的最低限度。为了确保这一底限，学部制定了多项措施：要求教师依法执教，严格按照作息时间和课表安排上课；着重抓“六认真”，重点强调备课、听课、评课诸环节；实行“一月一考，一月一会”机制，及时发现学生学习过程中存在的问题并着手解决；落实“阳光工程”、“月亮工程”，以教师分片承包制度，培优与补差相结合，促进学生学业逐步提升。正是有了教学常规的落实作保障，为更加坚实地向更高层次的提升创造了先机。

深化教研是提高教学水平的有效途径。在研究状态下创造性的开展工作，在工作过程中不断的学习以提升自己的教学能力是北大附中重庆实验学校对教师的一贯要求，并且教师们已经内化为一种自觉性。课堂教学是学校工作的生命线，对课堂教学的深入研讨则是使得这个生命永葆青春的保障。以学期为周期，以创设一种最适合学生发展的课堂模式为中心，以推进分层教学为核心，以全面落实课堂“有效性、高效性”为目标的教学研讨已经进行了四轮，一轮比一轮务实，一轮比一轮精彩。在研讨过程中，教师集体备课和优势互补的功能得以充分利用，大大提高了教学效果。对此，沙区学科教研员给予了高度赞赏。

充分整合教学资源，大力开发校本课程。在高质量达到国家课程标准的基础之上，对于本校的一些优势教育资源充分利用，形成优秀课程，并进一步使之校本化，成为传统优势项目。比如为了补充延伸学科教学，发掘培养学生的特长潜质，学部精心筛选，最终确定了25个综选课程，纳入日常课程设置，要求人人参与，每学期分两次成果展示，并做出相应评价，评价结果纳入毕业生条例之中。

成绩仅仅是对过去工作的肯定，目标更是鞭策我们努力前行。为了巩固既有成果，确保更大提升，学部要继续全力以赴狠抓课堂教学，不遗余力抓住学业质量促发展，打造成功初中。

2008-2009学年注定是充满希望和绽放辉煌的年份，在这一年里，首届初三毕业班要在重庆市联招考试中再一次创造奇迹，学校的办学成果积淀也将更加深沉厚重。有先进教育理念的引领，优质教育资源的有效整合，加之教师的敬业负责，学生的刻苦勤奋，以及其他种种得天独厚的优势，相信北大附中重庆实验学校的明天更加光辉灿烂！

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