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新学期精英荟萃，北大附中展现新姿。9月18日晚，学校会议室音体美教师及有关德育、教学工作者济济一堂，共同研讨新学期的艺体文化工作。

这次研讨会是由校科研中心陈文明主任主持的。他从教育科研的角度简要地总结了上学期体育文化课题组所取得的令人瞩目的成绩。为进一步推进学校各项工作的开展，他宣布：我校艺体文化课题组现已整合，开始新的工作。他说，艺体文化课题组是在行政和学部的支持下贡献大家智慧、开展群众文化活动、具有社团性质的文化组织。

艺体文化组召集人倪邦理全面总结和阐述了上学期“体育文化课题组”的工作。那一幅幅令人感动的画面，再现了我校体育文化节具有强烈震撼力的场景。在“三抓”（即抓课堂教学，抓体育活动，抓文化建设）的基础上，实现了“三个转变”、“两个促进”和“一个提高”。“三个转变”即转变体育教师的工作思路即文化育人的思路，转变体育教师的学习方式，转变体育教师的资源优化。“两个促进”，一是促进体育教师对教材教法的学习研究，二是促进体育教师对课堂的把握以及对文化育人的理解。“一个提高”，即提高体育教师的专业化水平。过去的一年，我校成功地组织了有特色，深受社会好评的第二届体育文化节，编写了1-9年级的体育校本教材纲要，适时推出了初三体育中考备考攻略，为首届初三毕业生取得优异成绩打下了坚实的基础。

艺体文化课题组自组建后，在学校“三个服务”理念的指引下，又拓宽了新的思路。他们的口号是：“以科研求突破，以特色求发展”，坚持“教研教管一把抓，教研科研一体化”，找准切入点，选好突破口，创造出自己的教研品牌。在教育教学研讨工作中，加强课堂常规管理，增强责任意识，落实岗位职责，扎实推进有效教学，不断提高自身驾驭课堂的能力。在文体活动中，以学期“一主二辅”的活动思路，开展内容丰富、形式多样、组织有序的体艺活动，搞好体育节、文化节、艺术节、大课间、年级体验等活动，潜移默化地倡导健康、快乐、文明的育人观念，走一条科研发展艺体的文化之路，为建设有特色的校园体艺文化做出新贡献。

德育、体育、美育一体化。在9月17日教研中心举办的教育沙龙研讨会上，关心学校教育的人们又一次集合在一起，专题研究了如何优化“德育大课表”。从怎样认定本校德育活动、用什么原则来设计这些活动，到创造适合学生的教育，进行了热烈的讨论。参与者敞开了思路，各抒己见，从涉及到学生思想教育的各个方面，提出了自己的看法和想法。大家认为，德育大课表包括传统的节假日活动、学校规定的培养目标、德育类活动课、学科类教育活动（如体艺类：文化广场、健康教育、综选课等）和学生自主管理类活动（如班会、队会、团会等）。大家一致认为，开展德育活动，必须了解学生的实际情况，满足孩子的需求，精心策划好活动的内容和形式，设计要巧，要有趣味性。

与会者提出了许多有益的建议。例如：在老师中倡导八荣八耻教育；将德育活动与创办特色学校结合起来，与为明育人模式结合起来；开展的活动要做到少而精，做到效果的最大化。

会议认为，贯彻落实本学年的工作计划，从育人的角度上看，就是要抓好“三维目标”，即“科学文化+体艺文化+人文文化”，让学生成为“三维目标”的拥有者。要加强校本课程体系建设，搞好课堂教学研究活动，因为高水平教学本身就是高效益的德育。因此，加强德育工作的研究，建设德育活动体系，完善德育大课表，加强德育工作的针对性和实效性，是非常必要的。