学校新闻

12月16日，人教版、西师版教材编委、小学语文教学专家、西南大学周光璇教授亲临我校小学部，亲切指导我校小学部语文老师的习作教学，为我校小学语文老师的专业化发展再添新动力。

周光璇教授首先深入小学部的习作教学课堂，分别听取了由三年级唐彧宗老师执教的《编写童话故事》和五年级潘云霞老师执教的《我做你猜》两节习作指导课。小学部全体语文老师也观摩了这两节习作课。听课之后，周教授不但对两节课作了精彩的点评，还根据新课程改革的精神，对小学语文老师们普遍关心的习作教学改革的相关问题进行了深入浅出的讲解。

周光璇教授对两位老师的习作课给予了较高的评价，赞扬两位老师在新课程理念指导下对习作教学改革所作的积极探索。她还高度评价了我校建校两年多以来在教育教学等方面所取得的丰硕成果。

周光璇教授参与了人教版、西师版小学语文教材的编写工作，对于新课程理念指导下的作文教学有独到的见解。她指出，习作教学改革的关键，一是要求语文老师更新教学观念，二是对学生习作的评价体系要进行大胆的变革。周教授特别强调在习作教学中要激发每一个孩子写作的欲望，要让学生从“做文章”的“做”中解脱出来，乐于表达，文从字顺地表达。她说，新课程标准对于小学生作文的总体要求是能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。这就要求我们语文老师在作文教学时，一定要转化作文教学观念，把那些束缚学生思想、扼杀学生个性、有碍学生自由表达的条条框框除掉，让学生自由地表达，真实地表达，痛快地表达。只有这样，学生的创新精神才能得到发扬，综合素养才能得到提高。周教授的讲话引起老师们一阵又一阵热烈的掌声。

李延锋副校长代表学校感谢周光璇教授长期以来对我校的关怀，希望小学部语文老师在专家引领、同伴交流、个人反思的专业化发展的道路上再创新的辉煌。

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