295 月
青年有“为” 成长有“道”
教师队伍的培养和成长,很大程度影响着一个学校的发展和未来。为了助力青年教师的专业成长,实现学校的可持续发展,5月24日,重庆市为明学校初中部举行“青年有为 成长有道”青年教师成长规划座谈会。 初中部教科研主任肖媛媛给老师们明确了为明教育的典型特征:以学生为中心;向中国传统文化回归;帮助学生全面发展来提高学习成绩;做适合每个孩子的真教育,办大家都读得起的真名校。 她还给大家绘制了青年教师成长蓝图,阐…